Aristas de la transitabilidad
Conforme al artículo 5, numeral 2, de la Ley Nº 070 “Avelino Siñani–Elizardo Pérez”, uno de los objetivos principales de la Educación en el Estado Plurinacional de Bolivia es desarrollar una formación científica, técnica, tecnológica y productiva a partir de saberes y conocimientos propios.
En ese marco normativo, el Subsistema Regular entre sus objetivos dispone: formar integralmente a los estudiantes, articulando la educación científica humanística y técnica tecnológica; mediante la articulación del Bachillerato Técnico Humanístico (BTH), a partir de sus vertientes; tecnología y producción para la obtención del título en técnico medio de una determinada carrera (especialidad).
En esa dirección, el Subsistema de Educación Alternativa y Especial también adopta el carácter técnico humanístico, en razón a las necesidades y expectativas de las personas acorde a avances tecnológicos, en respuesta a potenciar las capacidades productivas.
En tal sentido, la educación de personas jóvenes y adultas es también de carácter técnico humanístico, destinado a participantes mayores a quince años con procesos de formación por niveles y etapas; al concluir las mismas se entregará una certificación y de manera gradual la mención técnico medio, lo cual habilitará la continuidad en la formación del nivel superior.
El BTH en el Subsistema Regular y en Educación Alternativa y Especial, posibilita a los bachilleres que obtengan el título de técnico medio, transitar a los Institutos Técnicos y Tecnológicos.
Para ser más precisos, el artículo 6 del Reglamento del BTH, establece que los bachilleres que obtengan el título de técnico medio podrán transitar a los institutos técnicos y tecnológicos de carácter fiscal, convenio o privado, debiendo inscribirse al segundo año (anual) o tercer semestre (semestral).
cabe aclarar que las carreras de transitabilidad al nivel superior son aquellas cuyos programas de estudio fueron articulados y compatibilizados entre unidades educativas y centros de educación alternativa técnico humanísticas plenas e institutos técnicos y tecnológicos.
Columnas de Luis A. Callapino López
